23 de marzo de 2015

Pizza barroca, para practicar lo aprendido sobre Música Antigua de manera divertida

Como resumen de los temas anteriores de 2º de ESO, en los que hemos trabajado el desarrollo de la Música desde sus orígenes hasta el Barroco, he preparado este juego con la herramienta Zondle.
Lo presento también en versión Basket, para los que prefieran prácticas más deportivas.

17 de octubre de 2014

Zanorg: Clásicos del pop grabados por pistas












En esta página encontramos un repertorio de canciones conocidas del pop internacional con la posibilidad de escucharlas en su versión completa o, y esto es lo interesante, quitando o añadiendo las partes o pistas que nos interesen. Muy bueno para ensayarlas. Pica en la imagen para activarla.

15 de septiembre de 2014

Bienvenidos a EDMODO

https://docs.google.com/presentation/d/1Lw7wz2VKKqFgdaIlA9yMlziyBQXU_ODdWBOkZS_LuAA/edit?usp=sharing
En este curso que empieza aparcamos nuestra plataforma Moodle e inauguramos EDMODO, una manera de organizar contenidos y otras posibilidades que pronto serán familiares para nosotros.

Si picas en la imagen, encuentras una presentación para guiarte en los primeros pasos, aunque previamente será el profesor el que lo comente y explique en clase.

A mí me ha servido una guía del profesor Antonio Garrido, completa y útil, de la que también aprovecho alguna imagen.
Es ésta:
 http://edmodo.antoniogarrido.es/index.html


6 de mayo de 2014

1º ESO: Exposición de instrumentos artesanales

Este montaje fotográfico da fe del buen trabajo de los alumnos de 1º ESO, que vuelven este año  a sorprendernos con la creación de instrumentos de estupenda factura y, en algunos casos, de sorprendente sonido. La presentación esta elaborada con kizoa, una herramienta muy recomendable para este tipo de trabajos.




27 de enero de 2014

1º ESO: El paisaje sonoro de mi casa

Al hilo del estudio del sonido que hicimos en el primer trimestre he pensado trabajar en una actividad que debemos a la imaginación de Mª Jesús Camino y que conozco también por el blog de Paola Oliva, dos profesoras que crean magníficos recursos.

 Se trata, en esencia, de elaborar una redacción sobre qué escucho en el entorno de mi casa.

De este modo,procuramos escribir con corrección sobre aquellos sonidos que forman parte de la vida diaria, vengan de fuera o dentro. Podemos también ilustrar el trabajo con fotos del entorno de nuestra casa o lo que vemos por la ventana de nuestra habitación, o cualquier foto del barrio.

¿Cómo presentamos el trabajo?
Lo haremos usando la herramienta checkthis, que conocemos por actividad anterior y de la que tenéis instrucciones en moodle.

El trabajo, una vez hecho, se envía a mi cuenta de correo de clase:

pfmisasmus@gmail.com